La double énonciation au théâtre

📢 La double énonciation est un procédé théâtral fondamental, particulièrement marquant dans les œuvres classiques. Au théâtre, chaque parole n’est pas seulement destinée aux personnages sur scène : elle s’adresse aussi aux spectateurs.

1. Rappel : qu’est-ce que l’énonciation ?

L’énonciation, c’est l’acte de produire un énoncé, c'est à dire un discours, un texte, une réplique. Elle implique :

• un énonciateur : celui qui parle ou écrit.

  
  

• un destinataire : celui à qui l’on s’adresse.

  
  

• une situation d’énonciation : le contexte dans lequel les paroles sont produites (qui parle, quand, où, à qui).

🧐 Exemple

→ Dans une lettre, l’énonciateur est l’auteur de la lettre, et le destinataire est la personne qui la reçoit.

→ Dans une publicité, l’énonciateur peut être une marque qui s’adresse directement au consommateur.

Ainsi, un même texte peut être compris différemment selon qui parle, à qui, et dans quel contexte.

2. Définition de la double énonciation

La double énonciation désigne une situation particulière où un même discours s’adresse en réalité à deux destinataires en même temps :

• un premier destinataire interne : il s’agit d’un personnage qui parle à un autre personnage dans l’univers de la pièce. Par exemple, sur scène, Dom Juan s’adresse à Sganarelle.

• Un second destinataire externe : au-delà de ce dialogue entre personnages, les paroles sont également destinées au public ou au lecteur, qui perçoit un sens supplémentaire, une critique ou un message implicite.

Ainsi, la double énonciation permet aux répliques d’avoir une double portée : elles font avancer l’action dramatique tout en transmettant au spectateur une réflexion, une émotion ou un jugement.

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3. La double énonciation au théâtre

• Fonction dramatique

• Exemples

4. Repérer la double énonciation

• Montrer comment le dramaturge implique directement le spectateur

• Analyser l’effet produit sur le public

• Expliquer la fonction du théâtre 

5. Comment l’utiliser en commentaire

A. Lors de l’introduction

B. Dans l’analyse du texte

C. Dans la conclusion

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