7. Synthèses
Synthèse : Cahiers de Douai - Roman
Texte étudié
On n'est pas sérieux, quand on a dix-sept ans.
- Un beau soir, foin des bocks et de la limonade,
Des cafés tapageurs aux lustres éclatants !
- On va sous les tilleuls verts de la promenade.
Les tilleuls sentent bon dans les bons soirs de juin !
L'air est parfois si doux, qu'on ferme la paupière ;
Le vent chargé de bruits - la ville n'est pas loin -
A des parfums de vigne et des parfums de bière...
II
- Voilà qu'on aperçoit un tout petit chiffon
D'azur sombre, encadré d'une petite branche,
Piqué d'une mauvaise étoile, qui se fond
Avec de doux frissons, petite et toute blanche...
Nuit de juin ! Dix-sept ans ! - On se laisse griser.
La sève est du champagne et vous monte à la tête...
On divague ; on se sent aux lèvres un baiser
Qui palpite là, comme une petite bête...
III
Le coeur fou robinsonne à travers les romans,
- Lorsque, dans la clarté d'un pâle réverbère,
Passe une demoiselle aux petits airs charmants,
Sous l'ombre du faux col effrayant de son père...
Et, comme elle vous trouve immensément naïf,
Tout en faisant trotter ses petites bottines,
Elle se tourne, alerte et d'un mouvement vif...
- Sur vos lèvres alors meurent les cavatines...
IV
Vous êtes amoureux. Loué jusqu'au mois d'août.
Vous êtes amoureux. - Vos sonnets La font rire.
Tous vos amis s'en vont, vous êtes mauvais goût.
- Puis l'adorée, un soir, a daigné vous écrire !...
- Ce soir-là..., - vous rentrez aux cafés éclatants,
Vous demandez des bocks ou de la limonade...
- On n'est pas sérieux, quand on a dix-sept ans
Et qu'on a des tilleuls verts sur la promenade.
A. Rimbaud, Cahiers de Douai, (1893)
Introduction
Présentation de l'auteur, de l'oeuvre et de l'extrait
Rimbaud, jeune poète du XIXᵉ siècle, cherche à renouveler la poésie en exprimant l’énergie de la jeunesse et son rejet des conventions.
Dans Roman, il esquisse avec humour et légèreté les premiers émois amoureux à dix-sept ans, entre insouciance et découverte.
Analyse générale du passage
Ce petit complément ne sera pas à restituer à l’oral : il te permet juste de situer le passage et d’en comprendre les enjeux avant d’aller plus loin dans l’analyse.
Dans Roman, Rimbaud transforme une expérience universelle — celle de l’adolescence — en une véritable aventure poétique. Le poème suit la trajectoire d’un jeune homme de dix-sept ans, oscillant entre insouciance, exaltation et premiers troubles amoureux. La nature y devient le miroir de l’éveil des sens : les tilleuls, le vent et la lumière d’été traduisent la vitalité du corps et l’effervescence des émotions. Rimbaud y mêle le registre lyrique et familier, créant un ton spontané et moderne, à mi-chemin entre la rêverie et le récit d’initiation. L’amour, d’abord idéalisé, tourne vite à la dérision : les élans du cœur s’accompagnent d’une ironie légère qui désacralise la passion. À travers des images sensorielles, un rythme fluide et des ruptures de ton, le poète peint une jeunesse libre, curieuse, encore naïve mais déjà consciente de sa finitude. Roman devient ainsi le poème de la légèreté et de la désillusion, où le bonheur se goûte dans l’instant.
problématique
Comment Rimbaud célèbre-t-il l'insouciance de la jeunesse ?
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