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2 - Synthèse

Le siècle des lumières


Le siecle des Lumières en Europe - synthèse

synthèse qui était sur le blog. Le cours d'origine a été modifié donc il faut reprendre les titres de la synthèse partir du cours du blog.




📢 Comment les idées des Lumières ont-elles révolutionné l'Europe au XVIIIe siècle ? 








  • Au XVIIIᵉ siècle, le mouvement des Lumière remet en question les traditions et les croyances en s’appuyant sur la raison et l’esprit critique.


  • Les philosophes veulent lutter contre l’obscurantisme et libérer les hommes des préjugés.


 

1. Les Lumières : un mouvement intellectuel et culturel majeur en Europe



A) Des valeurs communes


Les Lumières défendent des principes essentiels :


  • Raison : penser par soi-même de manière critique.


  • Liberté : de pensée, d’expression et de religion.


  • Tolérance et égalité.


  • Critique de l’absolutisme et des inégalités sociales.

 



B) La confiance dans le progrès et les sciences


  • Le XVIIIᵉ siècle voit d’importantes avancées scientifiques qui fascinent le public.


  • L’Encyclopédie, dirigée par Diderot et d’Alembert, vise à rendre le savoir accessible à tous et rassemble des contributions de philosophes comme Voltaire et Montesquieu.


  • Émilie du Châtelet traduit Principia Mathematica de Newton, diffusant ainsi les découvertes scientifiques.


  • Si les Lumières se répandent en Europe, leur influence est particulièrement forte en France, notamment grâce à l’Encyclopédie.

 


2. L'essor de l'opinion publique et la diffusion des idées


  • À partir du XVIIIᵉ siècle, la circulation des idées en Europe s’accélère grâce à la progression des livres et de la presse.


 

A) Du livre à la discussion : le partage des idées


  • L’imprimerie, inventée par Gutenberg au XVe siècle, facilite la diffusion des textes, mais c’est au siècle des Lumières que cette diffusion devient massive.


  • Les lectures collectives permettent aux analphabètes d’accéder aux idées nouvelles : une personne lettrée lit un texte à voix haute dans des cafés, salons, ateliers d’artisans ou places publiques.


  • D’autres supports participent à cette diffusion : chansons satiriques, théâtre, gravures critiques, conversations.



B) L'émergence de l'opinion publique


  • L’essor des journaux et des pamphlets favorise le débat sur des sujets politiques et sociaux.


  • L’opinion publique se développe : la population commence à influencer les décisions politiques et judiciaires.


  • Exemple : l’affaire Calas (1762-1765)

    • Jean Calas, protestant accusé à tort du meurtre de son fils, est exécuté.

    • Voltaire mène une campagne en publiant Traité sur la tolérance (1763), dénonçant l’intolérance religieuse et l’arbitraire judiciaire.

    • Grâce à la mobilisation de l’opinion publique, la condamnation de Calas est annulée en 1765.


  • La censure, imposée par le roi ou l’Église, limite cette liberté. Par exemple, Le Mariage de Figaro de Beaumarchais (1784) est interdit un temps car il critique les privilèges de la noblesse.



C) Les despotes éclairés


  • Certains souverains, appelés despotes éclairés, adoptent certaines idées des Lumières tout en conservant leur pouvoir absolu.


  • Frédéric II de Prusse et Catherine II de Russie encouragent les arts et les sciences sans remettre en cause leur autorité.


  • Joseph II d’Autriche, influencé par Voltaire et Rousseau, mène des réformes : plus de liberté religieuse, modernisation de l’administration.


  • Malgré ces réformes, ces souverains restent autoritaires et n’accordent aucun pouvoir politique au peuple.

 



 focus sur : Isaac Newton



Savant anglais (1643 - 1727) qui a révolutionné notre compréhension du monde grâce à deux découvertes clés :


- la gravitation universelle : Newton a découvert que tous les objets s'attirent mutuellement en raison de leur masse. C'est cette force qui explique pourquoi les objets tombent et pourquoi les planètes tournent autour du Soleil.


- la nature de la lumière : Newton a montré que la lumière blanche est en fait composée de toutes les couleurs de l'arc-en-ciel.


 

Les idées de Newton ont encouragé les philosophes des Lumières à utiliser la raison et la science pour comprendre le monde et améliorer la société. Ils ont vu en Newton un modèle de savant qui a su percer les mystères de la nature grâce à sa logique et son observation.

 




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